ETD

• blocco operatorio
• capitale umano
• competenze infermieristiche

L'efficacia delle organizzazioni sanitarie è strettamente connessa alla qualità del capitale umano che le compone, in particolare alle competenze del personale infermieristico, elemento cardine dell’assistenza e della gestione operativa. Il Blocco Operatorio rappresenta un ambiente ad alta intensità tecnologica e professionale, ed è il servizio cardine di una struttura sanitaria in cui la sinergia tra competenze tecniche, organizzative e relazionali è fondamentale per garantire sicurezza ed efficacia assistenziale non solo nella gestione clinica, ma anche nell’organizzazione del percorso chirurgico e nella prevenzione del rischio.
In tale contesto, la valorizzazione del capitale umano, rappresenta una leva strategica per il miglioramento della qualità delle cure, la sostenibilità dei processi e del clima organizzativo. È necessario superare una visione puramente funzionale del ruolo dell’infermiere, adottando approcci capaci di riconoscere e sviluppare le competenze in modo integrato e multidimensionale.
Questa tesi propone un progetto di valutazione e valorizzazione del capitale umano, con l’obiettivo di definire strumenti operativi mirati alla valutazione delle competenze infermieristiche specifiche del contesto operatorio, e al tempo stesso promuovere modelli premianti e di crescita professionale che riconoscano il contributo individuale e di équipe.
La valorizzazione del capitale umano costituisce il filo conduttore dell’intero elaborato, rappresentando non solo una finalità progettuale ma anche una visione multidisciplinare dell’organizzazione sanitaria. Partendo dall’analisi delle dinamiche operative e relazionali del Blocco Operatorio, si propone quindi un progetto finalizzato alla valutazione e valorizzazione delle competenze infermieristiche, attraverso l’elaborazione di uno strumento strutturato di osservazione e valutazione, con l’obiettivo di promuovere una gestione strategica delle risorse umane basata su parametri oggettivi e coerenti con le finalità del servizio, capace di superare modelli gerarchici o funzionalistici per abbracciare una visione dinamica, relazionale e responsabile.
L’elaborazione di uno strumento valutativo mirato diventa, in questo senso, un’opportunità concreta per promuovere modelli gestionali più consapevoli, che riconoscano il valore delle persone e ne favoriscano lo sviluppo professionale.
L’implementazione del progetto si propone di favorire una maggiore consapevolezza professionale, stimolare la crescita individuale e promuovere una cultura del riconoscimento fondata sulla qualità della prestazione e sulla responsabilità condivisa.