• scala di valutazione cleqei
• valutazione tirocinio clinico
• studenti infermieri

Lo studio è stato realizzato allo scopo di valutare la qualità del tirocinio clinico degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Pisa, sede di Pontedera. L’obiettivo è quello di valutare l’ambiente di apprendimento clinico all’interno del quale si svolge il tirocinio clinico dato che l’apprendimento clinico nei reparti è uno dei momenti più importanti nella formazione infermieristica: rappresenta una parte consistente dell’intero percorso didattico ed è l’elemento caratterizzante del processo formativo. Nel corso degli anni, quindi, è emersa l’esigenza di analizzare gli ambienti di apprendimento clinico dato che questi ultimi influenzano il raggiungimento dei risultati di apprendimento e hanno un impatto sulla preparazione per la pratica e sulla soddisfazione degli studenti nei riguardi della professione infermieristica. Attraverso lo strumento denominato CLEQEI, ‘Clinical LEarning Quality Evaluation Index”, “Strumento di valutazione della qualità dell’apprendimento clinico”, formato da 22 items raccolti in 5 macro aree, gli studenti hanno potuto valutare le loro esperienze di apprendimento clinico nei vari setting afferenti al P.O. F.Lotti di Pontedera.