• comunità educante
• dispersione scolastica
• educational community
• school dropout
• school quality
• scuola di qualità

La scuola di oggi si trova a far fronte all’emergenza educativa della dispersione scolastica, un fenomeno complesso e multidimensionale che merita di essere analizzato e approfondito. Definire il problema e analizzare i dati è fondamentale per far maggior chiarezza e individuare strategie di prevenzione e intervento efficaci. L’approccio richiede azioni coordinate su più fronti e necessita il coinvolgimento di più attori. Viene dunque chiamata in causa tutta la comunità educante, perché sostenga e supporti la crescita e lo sviluppo del bambino non solo come studente, ma come persona nel suo insieme. La scuola, fulcro della rete di relazioni educative, deve quindi intraprendere un percorso di cambiamento qualitativo per rispondere al meglio alle esigenze e ai bisogni i bambini e ragazzi.

Schools are nowadays facing the educational emergency of school dropout, a complex and multidimensional phenomenon that deserves to be analyzed and deeply examined. Defining the problem and analyzing the data are essential to clarify the situation and identify effective prevention and intervention strategies. The approach requires coordinated actions and the involvement of various stakeholders. Therefore, the entire educational community is called upon to support and foster the growth and development of the child, not only as a student but as a whole person. Schools, as the heart of the network of educational community, should go through a qualitative change to better meet the needs of children and teenagers.