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Archivio digitale delle tesi discusse presso l’Università di Pisa

Tesi etd-10072025-191421


Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
VARRECCHIA, FRANCESCA
URN
etd-10072025-191421
Titolo
L’insécurité linguistique en ligne : pratiques et représentations langagières des locuteurs francophones à l'ère du numérique
Dipartimento
FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
Corso di studi
LINGUE, LETTERATURE E FILOLOGIE EURO - AMERICANE
Relatori
relatore Prof. Attruia, Francesco
correlatore Prof.ssa Sini, Lorella
Parole chiave
  • accent et variétés régionales
  • corpus numérique
  • glottophobie.
  • insécurité linguistique
  • pratiques communicatives
  • réseaux sociaux
Data inizio appello
07/11/2025
Consultabilità
Non consultabile
Data di rilascio
07/11/2065
Riassunto
Il presente lavoro indaga l’insicurezza linguistica dei parlanti francofoni nei contesti digitali, concentrandosi sulle pratiche comunicative e sulle rappresentazioni della lingua sui social network. In questa prospettiva, l’analisi di un corpus digitale, costituito da post, commenti e contenuti audiovisivi, mette in evidenza forme di insicurezza sia esplicite, manifestate attraverso ipercorrettismi, glose o commenti metalinguistici, sia implicite, rilevabili attraverso strategie di autocensura, evitamenti o di accomodamento linguistico. Particolare rilievo assume inoltre la percezione dell’accento, spesso stigmatizzato, e delle varietà regionali del francese, con evidenti episodi di glottofobia e dinamiche di discriminazione linguistica. Lo studio evidenzia il ruolo della norma linguistica, dei vincoli sociali e delle pratiche metalinguistiche nella costruzione dell’identità linguistica,  nonché della loro manifestazione discorsive attraverso il Web participativo . Infine, vengono analizzate strategie quali effacement énonciatif, gerarchie discorsive e l’impatto dell’anonimato online, mostrando come oralità stilizzata e norma scritta si intreccino nella negoziazione della fiducia e dell’insicurezza linguistica.

Résumé:
Ce travail analyse les manifestations de l’insécurité linguistique chez les francophones dans les contextes numériques, en se concentrant sur les pratiques communicatives et les représentations de la langue sur les réseaux sociaux. L’étude d’un corpus numérique composé de publications, de commentaires et de contenus audiovisuels met en évidence des formes d’insécurité explicites — exprimées à travers les hypercorrections ou les commentaires métalinguistiques — et implicites, perceptibles dans l’autocensure, les évitements et diverses stratégies d’adaptation linguistique. Une attention particulière est accordée à la perception de l’accent et aux variétés régionales du français, qui révèlent des phénomènes de glottophobie et de discrimination linguistique. L’analyse souligne le rôle des normes, des corrections sociales et des pratiques métalinguistiques dans la construction de l’identité linguistique, ainsi que l’influence des personnalités publiques et des influenceurs dans la mise en discours de l’insécurité. Enfin, l’étude met en lumière plusieurs stratégies énonciatives — telles que l’effacement du locuteur, l’énonciation surplombante ou le recours à l’anonymat en ligne — qui illustrent la manière dont oralité stylisée et norme écrite se combinent dans la négociation de la confiance et de l’insécurité linguistique.

Abstract:
This study investigates linguistic insecurity among French-speaking users in digital contexts, focusing on communicative practices and language representations on social networks. In this perspective, the analysis of a digital corpus, composed of posts, comments, and audiovisual content, highlights forms of insecurity that are both explicit, expressed through disclaimers, apologies, or metalinguistic comments, and implicit, manifested through self-censorship, avoidance, or linguistic adaptation strategies. Particular attention is also given to the perception of accents, often stigmatized, and to regional varieties of French, revealing instances of glottophobia and linguistic discrimination. Furthermore, the study emphasizes the role of norms, social corrections, and metalinguistic practices in shaping linguistic identity, as well as the influence of public figures and online influencers. Finally, strategies such as effacement énonciatif, discursive hierarchies, and the impact of online anonymity are analyzed, showing how stylized orality and written norms intersect in negotiating linguistic confidence and insecurity.
File