ETD

• assistente virtuale
• educazione digitale
• Galileo Galilei
• generative AI
• human-computer interaction
• intelligenza artificiale
• multimodal interaction
• musei virtuali

La presente tesi illustra la progettazione e lo sviluppo di un museo virtuale immersivo dedicato a Galileo Galilei, arricchito da un assistente AI generativo multilingue che funge da guida virtuale. Il progetto, realizzato in Unity, combina contenuti educativi e narrazione interattiva con l’obiettivo di incrementare il coinvolgimento dell’utente e facilitare l’apprendimento attraverso forme innovative di interazione uomo-macchina. L’assistente AI supporta sia l’interazione testuale sia quella vocale, offrendo spiegazioni e informazioni contestuali basate esclusivamente su fonti selezionate. L’architettura modulare integra sistemi di riconoscimento vocale, generazione del linguaggio naturale e sintesi vocale, garantendo flessibilità e adattabilità a diverse piattaforme. L’esperienza è strutturata in moduli tematici che affrontano la vita, le scoperte scientifiche e il contesto storico di Galileo, includendo anche una riflessione etica sui temi della verità scientifica e delle manipolazioni contemporanee, come i deepfake. Per valutare l’efficacia del sistema sono stati condotti user study preliminari focalizzati su usabilità, coinvolgimento ed efficacia didattica, utilizzando strumenti validati come NASA-TLX, User Engagement Scale e questionari di Social Presence. I risultati confermano il potenziale dei musei virtuali integrati con AI per la valorizzazione del patrimonio culturale e l’educazione digitale.