• body education.
• literature of childhood and the body

Il presente elaborato pone in disamina la corporeità e si avvale dello strumento della letteratura per l’infanzia per favorire l’apprendimento di tutti i bambini e le bambine, all’interno della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. Nella prima parte viene messa in luce l’evoluzione della letteratura e della corporeità nel tempo passato e nella contemporaneità. Nel secondo capitolo si individuano le prime letture da poter attuare alla scuola dell’infanzia, scoprendo il corpo nella sua unicità fra le emozioni e i sensi. Nel terzo capitolo si pone l’attenzione sul corpo e sullo sport, attingendo alla letteratura cinematografica. Il corpo viene così presentato come un potente dispositivo pedagogico da ri-valorizzare attraverso un’ottica trasversale e interdisciplinare, essenziale per una significativa formazione umana nel contesto scolastico.