Tesi etd-08082023-112406 |
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Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
MAGGINI, NICOLA
URN
etd-08082023-112406
Titolo
TIROCINIO CURRICULARE DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA: UNO STUDIO OSSERVAZIONALE SULLA PERCEZIONE DEI TUTOR E DEGLI STUDENTI
Dipartimento
MEDICINA CLINICA E SPERIMENTALE
Corso di studi
SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE
Relatori
relatore Dott. Giannelli, Fabio
Parole chiave
- Studenti
- Tirocinio
- Tutor
- Tutoraggio
Data inizio appello
21/09/2023
Consultabilità
Completa
Riassunto
Lo scopo di questo elaborato è quello di indagare la percezione riguardo il tirocinio curricolare (ed in particolare il sistema di tutoraggio) analizzando sia il punto di vista dei tutor clinici sia quello degli studenti, basandosi su alcuni punti chiave descritti da Patricia Benner all’interno del libro “Formazione infermieristica, strategie per una trasformazione radicale”, ovvero l’apprendimento in contesto, programmazione e feedback, coadiuvare l’apprendimento attraverso le domande, didattica della contestualizzazione, definizione delle priorità, sviluppo di una logica, apprendere come agire nelle situazioni, ragionamento clinico in transizione, imparare a rispondere ai cambiamenti nelle condizioni del paziente e saper indagare.
File
| Nome file | Dimensione |
|---|---|
| Tesi_Finita.pdf | 965.04 Kb |
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