• Content development
• Instructional design
• Master
• MOOC
• Moodle
• Online-learning
• Self-learning
• SoBigData

L'elaborato presenta e discute un'esperienza di tirocinio svoltasi presso il Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) di Pisa e relativa alla riprogettazione didattica e all'implementazione nella forma di MOOC di due dei corsi del Master SoBigData dell'Università di Pisa. L'ambiente di apprendimento è stato implementato impiegando il Learning Management System (LMS) open source Moodle, prestando particolare attenzione ai temi della User Experience & Interface (UIX) e dell'accessibilità.

This dissertation presents and discusses an internship experience conducted at the National Research Council (CNR) in Pisa, focusing on the redesign and implementation of two courses from the SoBigData Master's program at the University of Pisa, in the form of MOOCs. The learning environment was implemented using the open-source Learning Management System (LMS) Moodle, giving special attention to the issues of User Experience & Interface (UIX) and accessibility.