• attività motoria
• cognitive development
• executive functions
• funzioni esecutive
• giochi di movimento
• movement games
• physical activity
• sviluppo cognitivo

Oggetto della tesi è l'importanza dell'attività motoria per lo sviluppo cognitivo, ma anche sociale ed emotivo del bambino.
Nel capitolo 1 verrà affrontato il tema del dualismo mente-corpo e della sua evoluzione nel tempo nella storia delle scienze cognitive, con un focus sulle neuroscienze e sulla teoria dell'Embodied Cognition.
Il capitolo 2 si concentrerà sullo sviluppo cognitivo del bambino, in particolare sulle funzioni esecutive e su come l'attività motoria possa influenzarle.
Il capitolo 3 riguarderà il gioco: le teorie del gioco e i giochi di movimento.
Nel capitolo 4 verrà analizzato il rapporto fra attività motoria e processo di apprendimento.
Il capitolo 5 si focalizzerà sulla didattica dell'attività motoria.
Il capitolo 6 riporterà un'applicazione pratica dei principi esposti in una scuola dell'infanzia.