ETD

• didattica
• early algebra
• fogli di calcolo
• matematica
• mathematics
• problem solving

Nella tesi si analizzano le potenzialità didattiche dei fogli di calcolo per la didattica della matematica nella scuola primaria. Data la vastità dell’ambito, si è scelto di approfondire un contesto più specifico e meno esplorato: l’attività di problem solving, per il quale i fogli di calcolo possono rappresentare uno strumento utile ed efficace. Si è anche optato di inquadrare l’approccio metodologico nel contesto dell’early algebra, di cui, nell’elaborato, se ne approfondiscono i princìpi teorici, l’evoluzione storica e le applicazioni pratiche. Il lavoro di indagine è completato dalla progettazione di un percorso didattico, per dar corpo alla cornice teorica delineata con una proposta concreta.