• ALTERNANZA
• LAVORO
• SCUOLA

Lo scopo del seguente elaborato di tesi sarà quello di presentare come il modello dell’alternanza scuola – lavoro si sia costruito nel tempo, prendendo come punto di riferimento il “sistema duale” tedesco, che rappresenta un benchmark utile per l’Italia. Da una panoramica generale sul sistema di istruzione italiano, si analizzerà il percorso normativo che in Italia ha portato all’affermazione dell’alternanza scuola – lavoro, prima come possibilità attraverso la riforma Moratti e oggi come obbligo con la riforma della Buona scuola. Verrà inoltre descritto il ruolo svolto dalle agenzie per il lavoro nell’attuazione di percorsi di alternanza scuola – lavoro: sarà in particolare presentato il contributo di una delle principali agenzie per il lavoro italiane, Gi Group, analizzando infine un caso pratico in cui tale agenzia ha permesso la realizzazione di percorsi di alternanza scuola – lavoro, facendo da tramite tra alcuni istituti scolastici toscani e una grande azienda italiana.