• Nessuna parola chiave trovata

La tesi propone alcune ricerche sulle orazioni Catilinarie di Cicerone in prospettiva didattica. Una prima parte discute problematiche di metodo della didattica del latino; una seconda è composta da studi storici e letterari che approfondiscono importanti temi da affrontare nel presentare agli studenti liceali il testo; una terza parte è costituita da un esempio di commento ad alcuni passi; una Appendice considera l'insegnamento del latino come lingua straniera nell'antichità in relazione ai papiri bilingui delle Catilinarie.