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L’Outdoor Education e la Media Education sono due metodologie attuali ed emergenti nella scuola dell’infanzia. Le attività all’aperto promuovono l’esplorazione e la scoperta, favorendo un apprendimento situato, così come l’utilizzo degli strumenti digitali che stimola la curiosità dei bambini, ma anche la loro creatività. Il docente, opportunamente formato e consapevole dei rischi e dei benefici di entrambi gli approcci, guida e accompagna i bambini in questo percorso. Il dialogo tra l’educazione all’aria aperta e l’educazione alle tecnologie digitali si instaura nel momento in cui i media escono dalle mura scolastiche e vengono utilizzate per svolgere attività di outdoor. Queste due metodologie, soltanto apparentemente distanti, possono e devono integrarsi per offrire ai bambini nuove opportunità di crescita e apprendimento.