Tesi etd-05122019-124311 |
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Tipo di tesi
Tesi di dottorato di ricerca
Autore
RIPANTI, FRANCESCO
URN
etd-05122019-124311
Titolo
All that glitters is not gold: understanding participation in Italian community archaeology
Settore scientifico disciplinare
L-ANT/10
Corso di studi
SCIENZE DELL'ANTICHITA' E ARCHEOLOGIA
Relatori
tutor Prof. Zanini, Enrico
Parole chiave
- anthropological-ethnographic methods
- archeologia partecipata
- archeologia pubblica
- community archaeology
- cultural heritage
- partecipazione
- participation
- patrimonio culturale
- public archaeology
- stakeholders
Data inizio appello
21/06/2019
Consultabilità
Non consultabile
Data di rilascio
21/06/2059
Riassunto
Questa ricerca si occupa dello studio della partecipazione pubblica nella community archaeology italiana, con tre siti romani come casi studio. Facendo uso di analisi qualitative ed etnografiche, la ricerca propone una metodologia originale per la valutazione della partecipazione pubblica in progetti di scavo archeologico. Le analisi mostrano come i tre siti oggetto di studio promuovano dinamiche partecipative differenti. Prendendo spunto da questo dato, la ricerca propone una riflessione su come il processo di valutazione della partecipazione pubblica dei tre casi studio possa promuovere strategie di participatory governance dei beni culturali.
Based on the investigation of three Roman sites, this research focuses on the study of public participation in
Italian community archaeology. Drawing from qualitative and ethnographic methods, my research proposes
an operational methodology for evaluating public participation in excavation-based projects. As well, the
analyses show how the three sites promote different participative dynamics and how the evaluation process
may inform participatory governance of cultural heritage.
Based on the investigation of three Roman sites, this research focuses on the study of public participation in
Italian community archaeology. Drawing from qualitative and ethnographic methods, my research proposes
an operational methodology for evaluating public participation in excavation-based projects. As well, the
analyses show how the three sites promote different participative dynamics and how the evaluation process
may inform participatory governance of cultural heritage.
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