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ETD

Archivio digitale delle tesi discusse presso l’Università di Pisa

Tesi etd-04272021-215048


Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
URN
etd-04272021-215048
Titolo
Indagine sulle strategie di mediazione genitoriale nel rapporto tra bambini e tecnologie digitali: applicazione della cluster analysis
Dipartimento
ECONOMIA E MANAGEMENT
Corso di studi
MARKETING E RICERCHE DI MERCATO
Parole chiave
  • cluster analysis
  • parental mediation
  • strategie di mediazione genitoriale
Data inizio appello
07/06/2021
Consultabilità
Completa
Riassunto (Inglese)
Riassunto (Italiano)
L’indagine realizzata in questa tesi si pone l’obiettivo di analizzare le principali strategie di mediazione genitoriale adottate dalle famiglie italiane in merito al rapporto tra bambini e tecnologie digitali. Lo studio si è concentrato sulle abitudini di genitori con figli di età compresa da 1 a 6 anni, con l’intento di far emergere la percezione di quanto si stia diffondendo l’innovazione tecnologica e l’utilizzo dei dispositivi nelle fasce d’età più basse, con tutti i benefici e i pericoli che ne derivano. La cluster analysis è stata applicata al fine di individuare nella popolazione i gruppi di genitori che adottano comportamenti simili nel gestire il rapporto tra bambini e tecnologie, analizzando anche gli aspetti che caratterizzano ogni cluster individuato.
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