• Italiano L2
• Moodle
• Formazione a distanza
• E-learning

Lo scopo del presente scritto è quello di presentare un prototipo di corso di formazione a distanza per l’apprendimento dell’italiano L2 per fini di studio, appositamente disegnato per gli studenti del progetto Erasmus in entrata nelle università italiane.
Il progetto nasce dall’idea, tipica del corso di laurea in Informatica Umanistica, di unire competenze nell’ambito delle scienze umane all’uso delle tecnologie.
Nella fattispecie, per mezzo di questa tesi in Tecnologie per la formazione a distanza si tenta di applicare le più adatte strategie glottodidattiche a un corso e-learning ospitato dalla piattaforma MoodleCloud.
La domanda di fondo a cui si tenta di rispondere riguarda l’effettivo bisogno da parte degli studenti Erasmus che si apprestano a condurre parte dei loro studi in Italia di sviluppare competenze linguistico-comunicative per la gestione dei testi tipicamente utilizzati nell’ambito della comunicazione accademica italiana, la quale, in molti casi non segue le stesse implicite regole sociolinguistiche e pragmatiche di quelle tipiche dei paesi di provenienza.
Nasce così il progetto IAP: Italian fo Academic Purposes, erogato completamente online, in modo da risultare flessibile nei confronti dei tempi e dei modi di apprendimento di studenti che frequentano corsi di studio diversi.