• edificio esistente
• sismica
• calcestruzzo armato
• edificio scolastico
• vulnerabilità

La tesi ha come obiettivo l'analisi conoscitiva dell'Istituto scolastico IPSIA Eugenio Barsanti di Massa. La campagna saggi effettuata ha consentito di rilevare gli elementi strutturali e poter elaborare un modello di calcolo al fine di evidenziare in prima battuta le criticità della struttura e la vulnerabilità nei confronti dell'azione sismica. La tesi è composta da una prima parte a carattere introduttivo e di approfondimento dei concetti chiave di confronto tra la progettazione gravitazionale dell'epoca e quella odierna sismo-resistente, e una seconda parte puramente focalizzata sul complesso scolastico in cui vengono descritti tutti i procedimenti effettuati in situ e la successiva analisi computazionale. La valutazione della vulnerabilità ha puramente scopo didattico ed è ritenuta una base preliminare per eventuali sviluppi futuri.