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Nel presente lavoro, dopo una panoramica iniziale sullo stato dell'arte negli ambiti del rischio sismico e della vulnerabilità sismica con riguardo anche agli edifici esistenti, si studia il caso di una scuola esistente sita a Massa, costituita da tre aggregati strutturali tutti realizzati in calcestruzzo: i pochi dati disponibili hanno fatto sì che si sviluppasse in maniera approfondita la fase conoscitiva dell'edificio fino a proporre una nuova metodologia per la pianificazione delle indagini, particolarmente efficiente sugli edifici molto ripetitivi, per poi successivamente analizzare il principale aggregato strutturale costituito da 4 edifici sconnessi: dopo aver affrontato un progetto simulato per definirne le caratteristiche meccaniche e di dettaglio, si conduce una valutazione della sicurezza statica e della vulnerabilità sismica dell'aggregato stesso.