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Il lavoro di tesi è dedicato alla costruzione di un gioco in scatola intitolato “Il Giro delle R-Esistenze a San Giuliano Terme tra il 1943 e il 1944”, elaborato secondo l’approccio metodologico della public history e orientato al riconoscimento della biodiversità della Resistenza.
Un capitolo è dedicato alla cornice metodologica di riferimento: dalle origini al rapporto tra PH e storia della Resistenza, fino alla ludic history. Quattro esempi di gioco storico sono l’occasione per apprezzarne potenzialità e limiti: Repubblica Ribelle, Resistenza!, Milano45 e Echi Resistenti.
Il capitolo successivo è dedicato ad alcune specifiche: l’ambientazione del gioco e l’esperienza della guerra totale; il Progetto Memoria e le fonti storiografiche utilizzate; le caratteristiche geografiche del territorio.
Il quarto capitolo è dedicato al funzionamento del gioco, che ricalca il Giro dell’Oca. Scopo, obiettivi, payoff e la descrizione di biografie, eventi e luoghi che costituiscono le 90 caselle del percorso, suddivise in caselle malus, bonus, speciali e generiche.
Obiettivo finale è mostrare la capillarità e la varietà degli episodi resistenziali: a fianco alla lotta armata, infatti, si verificato numerosi esempi di resistenza civile e non armata.
Nelle conclusioni viene fatto cenno al percorso avviato con l’Amministrazione Comunale di San Giuliano Terme e alle potenzialità dell’utilizzo di pratiche di PH nelle scuole.