• apprendimento organizzativo
• divertimento
• gioco

Questa tesi si propone di analizzare alcuni aspetti relativi alla relazione tra il gioco e l'apprendimento organizzativo. Nel primo capitolo, viene esaminato il concetto di gioco a livello multidisciplinare, a partire dalle sue definizioni per poi arrivare agli studi di celebri autori. Nel secondo capitolo viene esaminata la relazione tra gioco e lavoro in contesti organizzativi ed, in particolare, gli effetti che le attività di gioco e/o divertenti hanno sulla creatività e sull'apprendimento organizzativo. Sono coinvolti diversi concetti tra cui il gioco serio, la sfera sensoriale della giocosità (playfulness), lo sviluppo della creatività, il divertimento (fun workplace). Nel terzo capitolo viene presentato il caso di un'azienda italiana definita come "Play Factory"; si tratta del Gruppo Loccioni.