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La tesi indaga lo statuto dell'esperimento mentale come strumento privilegiato per: entrare in contatto con i mondi intermedi, accrescere la comprensione del mondo ed esplorare il rapporto soggetto-oggetto. Il lavoro si articola in quattro parti. La prima parte (primo capitolo) è dedicata ad un'analisi sul rapporto tra esperimenti mentali e mondi intermedi a partire dai concetti di realtà e virtualità. Nella seconda parte (Interludio) è contenuta una proposta teorica: il "filtro del come se", strumento che consente di rileggere le strutture narrative vicine (cioè somiglianti) agli esperimenti mentali "come se" fossero tali. La terza parte (secondo capitolo) è storicamente situata all'interno del problema illuminista dell'origine, ed è dedicata al rapporto tra narrazioni congetturali ed esperimenti mentali. La quarta parte (terzo capitolo) esamina il rapporto soggetto-oggetto all’interno degli esperimenti mentali, proponendone una rilettura sistemico-relazionale e ricollegandosi, in conclusione, al concetto di “homo duplex”.