Tesi etd-01162026-174729 |
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Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
SBRANA, CAMILLA
URN
etd-01162026-174729
Titolo
Accessibilità, Indigenous Knowledge ed etica comunicativa: un museo interattivo capace di potenziare connessioni umane
Dipartimento
CIVILTA' E FORME DEL SAPERE
Corso di studi
COMUNICAZIONE, MEDIA, TECNOLOGIE
Relatori
relatore Prof.ssa Neri, Veronica
correlatore Prof.ssa Franceschini, Chiara
correlatore Prof.ssa Franceschini, Chiara
Parole chiave
- accessibilità
- accessibility
- artificial intelligence
- Canada
- cultura indigena
- inclusività
- inclusivity
- Indigenous Knowledge
- indigenous people
- intelligenza artificiale
- interactive museum
- Italia
- Italy
- musei
- museo interattivo
- museums
- popoli indigeni
Data inizio appello
06/02/2026
Consultabilità
Non consultabile
Data di rilascio
06/02/2096
Riassunto
La tesi analizza la complessa realtà delle popolazioni indigene canadesi e il rischio di perdita del loro patrimonio culturale nell’era tecnologica. Propone una convivenza tra tradizione e innovazione, usando le tecnologie per diffondere storia e valori, coinvolgere i giovani e favorire l’inclusività. È stato creato un progetto museale applicabili a diversi contesti.
The thesis analyzes the complex reality of Canadian Indigenous peoples and the risk of losing their cultural heritage in the technological era. It proposes a coexistence between tradition and innovation, using technology to share history and values, engage younger generations and promote inclusivity. A project of a museum has been created that is applicable to different contexts.
The thesis analyzes the complex reality of Canadian Indigenous peoples and the risk of losing their cultural heritage in the technological era. It proposes a coexistence between tradition and innovation, using technology to share history and values, engage younger generations and promote inclusivity. A project of a museum has been created that is applicable to different contexts.
File
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La tesi non è consultabile. |
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