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Archivio digitale delle tesi discusse presso l’Università di Pisa

Tesi etd-01162025-134704


Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
ZANIBONI, CHIARA
URN
etd-01162025-134704
Titolo
Field philosophy ed etica applicata: dall'intuizionismo morale alla consulenza in ambito clinico
Dipartimento
CIVILTA' E FORME DEL SAPERE
Corso di studi
FILOSOFIA E FORME DEL SAPERE
Relatori
relatore Prof. Scarafile, Giovanni
correlatore Prof. Barrotta, Pierluigi
Parole chiave
  • applied ethics
  • ethical counselling
  • etica applicata
  • field philosophy
  • intuizionismo morale
  • moral intuitionism
Data inizio appello
07/02/2025
Consultabilità
Completa
Riassunto
Quale postura tra teoria e pratica per la filosofia? A partire dalla questione posta, il seguente lavoro indaga il rapporto tra teoria e prassi, con specifico riferimento al ruolo del filosofo. Sarà considerato un nuovo approccio filosofico, la field philosophy, analizzandone metodologia e obiettivi. Sarà indicata una possibile cornice teorica a cui l'approccio della field philosophy possa fare riferimento nella sua applicazione. Infine, tramite l'approfondimento di un contesto pratico, verrà mostrata la validità di tale approccio. La tesi si prefigge l'obiettivo di mostrare la ricchezza di modelli e approcci che caratterizzano l'etica e, contestualmente, mostrare le connessioni tra teorie e pratica.
What position between theory and practice for philosophy? Starting from the question posed, the following work investigates the relationship between theory and practice, with specific reference to the role of the philosopher. A new philosophical approach, field philosophy, will be considered, analyzing its methodology and objectives. A possible theoretical framework to which the field philosophy approach can refer in its application will be indicated. Finally, through the study of a practical context, the validity of this approach will be shown. The thesis aims to show the wealth of models and approaches that characterize ethics and, at the same time, to show the connections between theories and practice.
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