• didattica del latino
• disturbi specifici dell'apprendimento
• tecnologie assistive per la didattica
• applicazione web

Il presente lavoro si propone di introdurre Latinum Expeditum, un'applicazione web progettata per agevolare l'apprendimento del latino da parte di studenti che presentano un Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA). L'elaborato si apre con un'approfondita introduzione al tema dei DSA, la quale si focalizza sulle normative pertinenti e sulle strategie didattiche in grado di garantire un ambiente educativo inclusivo. Si esaminano successivamente le metodologie specifiche per la didattica del latino, accompagnate anche da una panoramica sulle tecnologie assistive di supporto disponibili per la comunità educante. L'elaborato passa poi alla descrizione dettagliata delle fasi di ideazione, progettazione, sviluppo e sperimentazione di Latinum Expeditum. Le conclusioni discutono i risultati della sperimentazione e presentano le potenziali evoluzioni dell'applicazione.