• benessere
• benessere psicologico
• BIM
• flessibilità
• flexibility
• modularità
• modularity
• spazi universitari
• students well-being
• università
• university

La presente tesi si concentra sull'analisi e l'ottimizzazione degli spazi universitari per migliorare il benessere degli studenti, ponendo attenzione al caso studio della nuova sede dell'École Nationale d'Architecture de Marrakech. Attraverso metodologie innovative come il Building Information Modeling (BIM), il progetto esplora come modularità, flessibilità e design influenzino positivamente l'ambiente accademico. Il lavoro comprende l’analisi della tipologia edilizia universitaria e del progetto esistente della nuova sede dell'ENAM, oltre all’elaborazione di una proposta progettuale supportata da un questionario partecipativo rivolto agli studenti per ottimizzare vivibilità e funzionalità degli spazi educativi. I risultati evidenziano l'importanza di soluzioni progettuali adattive, approcci multidisciplinari e partecipazione degli utenti per soddisfare le loro esigenze.
This thesis focuses on the analysis and optimization of university spaces to enhance students’ well-being, with a case study on the new campus of the ENAM de Marrakech. Using BIM methodologies, the project examines how modularity, flexibility, and design impact academic environments. It includes an analysis of university building typologies, the existing ENAM campus design, and a proposal supported by a student questionnaire to improve the livability and functionality of educational spaces. The findings highlight the importance of adaptive solutions, multidisciplinary approaches, and user participation.