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Archivio digitale delle tesi discusse presso l’Università di Pisa

Tesi etd-01132022-173444


Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
SCOTTI, ROBERTA
URN
etd-01132022-173444
Titolo
archeologia e società. Frammenti di un legame da ricostruire.
Dipartimento
CIVILTA' E FORME DEL SAPERE
Corso di studi
ARCHEOLOGIA
Relatori
relatore Prof. Gattiglia, Gabriele
correlatore Prof.ssa Menchelli, Simonetta
correlatore Dott.ssa Dini, Angela
Parole chiave
  • archaeology
  • archeologia
  • impatto sociale
  • public archaeology
  • social evaluation
  • social impact
  • TOC
  • valutazione sociale
Data inizio appello
31/01/2022
Consultabilità
Completa
Riassunto
Recenti studi dimostrano che il legame attuale tra patrimonio archeologico e collettività si caratterizza da atteggiamenti di distanza e passività. Questo mette in luce come oggi i professionisti e le professioniste del settore abbiano nuove sfide volte a ridefinire e ricreare il ruolo sociale dei luoghi archeologici nella quotidianità delle persone. Si rende necessario esplorare nuovi approcci partecipativi alla materia per delineare un rinnovato legame tra comunità e archeologia capace di fornire occasioni di miglioramento della qualità della vita, momenti di coesione sociale e opportunità di arricchimento dell’identità sia collettiva che personale.
In questo elaborato si vuole porre l’accento su come azioni cocreate rivolte al bene archeologico possano portare non solo a nuove interpretazioni ma anche alla costruzione di una visione condivisa del patrimonio, la quale ha tra le principali conseguenze una migliore valorizzazione e tutela dello stesso. In particolare, si indagano approcci valutativi volti a comprendere il contributo al cambiamento sociale che attività di educazione partecipata possono apportare ai luoghi archeologici, alla persona e alla collettività. Infine, si prova a fornire delle linee guida formulate specificatamente per le attività archeologiche al fine di sperimentare approcci di progettazione e valutazione del contributo all’impatto sociale di tali progetti.
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