ETD

• didattica (teaching)
• laboratorio (laboratory)
• storia locale (local histrory)

La tesi propone un progetto di Unità Didattica indirizzata al secondo ciclo di istruzione secondaria. La proposta è ibrida, contenente una parte di didattica tradizionale/frontale ed una di didattica laboratoriale. Apre un'introduzione di metodo, segue una presentazione della proposta e chiude l'excursus di una sua possibile applicazione simulata.
I punti chiave concettuali sono: la storia locale, la storia economica, la didattica della storia, la didattica laboratoriale.

The thesis proposes a Didactic Unit project aimed at the upper secondary level of education. The proposal is hybrid, combining a component of traditional/lecture-based teaching with a laboratory-based approach. It opens with a methodological introduction, followed by a presentation of the proposal, and concludes with an overview of a possible simulated application.

The key conceptual points are: local history, economic history, history education, and laboratory-based teaching.