• ambienti virtuali
• interazione naturale
• Leap Motion
• patrimonio culturale immateriale
• progetto AMICA
• senso di presenza
• serious game
• stampa artistica
• usabilità
• virtual heritage

Scopo di questa tesi è stato la progettazione e lo sviluppo di un progetto seguendo il modello del "serious game", ovvero un'applicazione di "edutainment" basata sull’approccio "learning-by-doing" e mirata alla trasmissione dei saperi relativi alla tecnica artistica della calcografia, attraverso l'interazione naturale. L'applicazione è stata sviluppata nel contesto più ampio del progetto AMICA (AMbienti virtuali Immersivi per la Comunicazione delle maestrie dell’Artigianato) e fa uso di due diversi dispositivi: il Leap Motion Controller e il mouse. A completamento del lavoro si è voluto verificare l’efficacia di entrambe le modalità esaminando diversi aspetti chiave: qualità della conoscenza trasmessa, senso di presenza rilevato e usabilità del sistema.