• libri con immagini
• letteratura per l'infanzia
• children's literature
• picture book

In questa tesi si analizza il mondo della letteratura per l'infanzia e per l'adolescenza dal punto di vista traduttivo. Sono stati scelti due testi appartenenti alla categoria dei picture book, ovvero dei libri con immagini che però risultano essere molto diversi quanto a struttura, natura e scopo del testo. Nel primo capitolo ho analizzato il mondo della letteratura per bambini e per ragazzi partendo dalle origini fino ad arrivare ai giorni nostri. Inoltre ho analizzato la differenza esistente tra un picture book e un illustrated book. Infine ho analizzato il concetto di edutainment all'interno dei testi per bambini. Nel secondo capitolo mi sono focalizzata su quella che è la funzione delle immagini all'interno di questo genere di letteratura e di come le illustrazioni interagiscano in maniera differente con l'elemento verbale. Nel terzo capitolo ho analizzato i fenomeni traduttori che ho ritenuto più rilevanti nei due testi fornendo gli esempi in lingua originale e la mia traduzione. In conclusione in appendice sono inserite le mie proposte di traduzione dei due testi inglesi.