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Thesis etd-04072017-141634


Thesis type
Tesi di laurea magistrale
Author
MIASCHI, ALESSIO
URN
etd-04072017-141634
Thesis title
Definizione di modelli computazionali per lo studio dell'evoluzione delle abilità di scrittura a partire da un corpus di produzioni scritte di apprendenti della scuola secondaria di primo grado
Department
FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
Course of study
INFORMATICA UMANISTICA
Supervisors
relatore Prof. Dell'Orletta, Felice
controrelatore Prof. Tavosanis, Mirko
Keywords
  • apprendimento automatico
  • classificazione
  • linguistica
  • morfosintassi
  • sintassi
Graduation session start date
28/04/2017
Availability
Full
Summary
La presente relazione intende focalizzarsi su uno studio finalizzato a descrivere l'evoluzione delle abilità di scrittura di apprendenti la propria lingua materna (L1). In particolare, a partire da un corpus composto da 1352 temi raccolti in un intervallo temporale che va dal primo al secondo anno di scuola secondaria di primo grado, verrà proposto un metodo innovativo in grado di intercettare l'evoluzione delle competenze di scrittura degli studenti italiani a partire da diversi compiti di classificazione probabilistica. Questo sistema parte dal presupposto che se uno strumento di classificazione è in grado di determinare, sulla base di una serie di proprietà linguistiche precedentemente estratte, l'ordine cronologico di scrittura di due temi da parte di un dato studente, allora tale sistema sarà in grado di intercettare anche il processo di apprendimento dell'alunno.
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