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Archivio digitale delle tesi discusse presso l'Università di Pisa

Tesi etd-03102015-085351


Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
SALOTTI, SARA
URN
etd-03102015-085351
Titolo
Storie di peccati, conversioni e patiboli nell'Andalusia del Siglo de Oro. Le memorie del missionario gesuita Pedro de Leon (1545-1632).
Dipartimento
FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
Corso di studi
LINGUE E LETTERATURE MODERNE EUROAMERICANE
Relatori
relatore Prof. Olivari, Michele
correlatore Prof.ssa García Jiménez, Rosa María
Parole chiave
  • missioni
Data inizio appello
13/04/2015
Consultabilità
Completa
Riassunto
Pedro de Leόn nacque nel 1545 a Jerez de la Frontera da genitori di modeste condizioni economiche . Per motivi non noti la famiglia si trasferì a Siviglia, dove egli iniziò i suoi studi nel collegio dei gesuiti. In seguito, nel 1567, la sua vocazione religiosa, sostenuta da un forte interesse per il prossimo, lo portò alla decisione di entrare a far parte della Compagnia di Gesù. Quest’ordine religioso si sviluppò nel clima della Controriforma Cattolica per opera di Ignazio di Loyola e fu approvato da Paolo III nel 1540. Povertà, castità, obbedienza e devozione al papa erano i voti che i gesuiti dovevano rispettare. Essi, inoltre, dovevano essere disposti a dirigersi nei luoghi in cui il pontefice li avrebbe inviati allo scopo di conquistare anime a Dio. Gli spostamenti compiuti dai religiosi presero presto il nome di missioni. Sin dall’inizio, fra gli obiettivi primari della Compagnia vi fu quello di attrarre il popolo alla pratica della confessione. A questo, poi, si aggiunse la cura dell’istruzione, e furono così istituiti i collegi dove dovevano essere educati i giovani, specie quelli appartenenti ai ceti privilegiati. Successivamente, si svilupparono le missioni popolari con il fine di insegnare agli ignoranti il contenuto essenziale della fede. Oggetto di particolare attenzione era anche la preparazione culturale dei futuri gesuiti, che prevedeva un lungo e difficoltoso percorso di studi prima di poter pronunciare il voto definitivo.
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