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La ricerca si pone l'obiettivo di analizzare quello che è stato il movimento delle traduzioni dall'arabo al latino nella Spagna del XII secolo. Complessivamente composto da quattro parti, l'elaborato inquadrerà inizialmente gli aspetti storici, all'arrivo degli Arabi in al-Andalus, anche attraverso l'evoluzione dei centri di cultura dall'Oriente all'Occidente. Si concentra poi nel secondo capitolo in un'analisi della Toledo medievale tramite tre essenziali punti di vista: storico, urbanistico e filosofico. Il terzo e quarto capitolo presentano rispettivamente, ciò che è stata la " Scuola dei Traduttori di Toledo" ed il suo momento di maggior splendore,che essa ha avuto con Gerardo da Cremona. Ciò che questo elaborato tenta di dimostrare è la validità dell'etichetta di "scuola", passando per le opere tradotte da Gerardo, le quali possono dare validità al lavoro del traduttore, come un "progetto educativo".