Tesi etd-01162018-225949 |
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Tipo di tesi
Tesi di laurea magistrale
Autore
PANEBIANCO, ANDREA ANTONIO GIUSEPPE
URN
etd-01162018-225949
Titolo
il '900 siciliano:cinque proposte per il canone
Dipartimento
FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
Corso di studi
ITALIANISTICA
Relatori
relatore Prof. Curti, Luca
correlatore Prof. Masi, Giorgio
correlatore Prof. Masi, Giorgio
Parole chiave
- Brancati
- Bufalino
- canone
- Consolo
- novecento
- Sciascia
- Sicilia
- Vittorini
Data inizio appello
05/02/2018
Consultabilità
Completa
Riassunto
Scopo della tesi è quello di presentare, come proposte per il canone, cinque opere di autori siciliani del 900. Il primo capitolo sarà una breve introduzione dove si analizzerà il contesto storico e la questione del canone letterario; a questo seguiranno cinque capitoli, ognuno dedicato ad un autore.
Questi capitoli sono strutturati seguendo lo stesso schema: dopo una breve biografia dell’autore si analizza la sua poetica e si analizza più nel dettaglio l’opera considerata più rappresentativa.
Gli autori, e le opere, presi in analisi sono, in ordine alfabetico: Vitaliano Brancati e Il bell’Antonio, Gesualdo Bufalino e La diceria dell’untore, Vincenzo Consolo e Il sorriso dell’ignoto marinaio, Elio Vittorini e Conversazione in Sicilia.
Una volta terminata l’analisi, seguirà una conclusione in cui si cercherà di chiarire quali sono stati i punti di contatto tra i cinque autori, cercando di fornire una chiave di lettura unitaria che possa dare maggior peso alla proposta che è alla base della tesi: l’inserimento degli autori nel canone e, di conseguenza, nei programmi scolastici.
Questi capitoli sono strutturati seguendo lo stesso schema: dopo una breve biografia dell’autore si analizza la sua poetica e si analizza più nel dettaglio l’opera considerata più rappresentativa.
Gli autori, e le opere, presi in analisi sono, in ordine alfabetico: Vitaliano Brancati e Il bell’Antonio, Gesualdo Bufalino e La diceria dell’untore, Vincenzo Consolo e Il sorriso dell’ignoto marinaio, Elio Vittorini e Conversazione in Sicilia.
Una volta terminata l’analisi, seguirà una conclusione in cui si cercherà di chiarire quali sono stati i punti di contatto tra i cinque autori, cercando di fornire una chiave di lettura unitaria che possa dare maggior peso alla proposta che è alla base della tesi: l’inserimento degli autori nel canone e, di conseguenza, nei programmi scolastici.
File
Nome file | Dimensione |
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Il_900_siciliano.pdf | 1.25 Mb |
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