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Tesi etd-01212013-142259


Thesis type
Tesi di laurea magistrale
Author
ABDEL MAABOUD, TAMER
email address
abdelmaaboud.tamer@gmail.com
URN
etd-01212013-142259
Title
La AR applicata ai beni culturali, uno strumento per migliorare l'esperienza educativa
Struttura
FILOLOGIA, LETTERATURA E LINGUISTICA
Corso di studi
INFORMATICA UMANISTICA
Commissione
relatore Prof. Carrozzino, Marcello
Parole chiave
  • realtà aumentata
Data inizio appello
11/02/2013;
Consultabilità
parziale
Data di rilascio
11/02/2053
Riassunto analitico
Il caso specifico di questa tesi analizza come la realtà aumentata si possa applicare nei campi umanistici in primis in quello dell&#39;arte e specificamente nel campo dell&#39;istruzione. <br>I beni culturali sono patrimoni che appartengono all&#39;umanità e in quanto tali dovrebbero essere disponibili alla suddetta in ogni luogo dedicato all&#39;istruzione, invece, documentandosi sulla loro usufruibilità si può facilmente riscontrare come le opere d&#39;arte vengano gelosamente custodite dagli enti delegati, sino ad essere divenute collezioni private . <br>L&#39;istruzione e la sensibilizzazione dell&#39;arte verso gli adolescenti è un processo educativo che molto spesso si rende farraginoso, le ragioni di questo aggettivo non sono dovute all&#39;incapacità degli insegnanti di esprimere la passione, l&#39;amore, la raffinatezza, l&#39;umanità che le opere evocano come non è dovuta completamente alla distrazione o alla poca sensibilità dello studente, bensì ritengo che la farraginosità del processo è nel mezzo utilizzato nell&#39;insegnamento, il testo cartaceo. Sostengo che la AR sia un valido mezzo per l&#39;istruzione, capace di animare visivamente l&#39;insegnamento e di attivare l&#39;interesse dell&#39;apprendimento, quindi di traslare la staticità del mezzo cartaceo in una dinamicità realistica.
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