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Thesis etd-11132019-142243


Thesis type
Tesi di laurea magistrale LM5
URN
etd-11132019-142243
Thesis title
Giudizio, Psicologia, Diritto. Percorsi nel realismo giuridico
Department
GIURISPRUDENZA
Course of study
GIURISPRUDENZA
Supervisors
.
relatore Prof. Belloni, Ilario
Keywords
  • bias cognitivi
  • errore giudiziario
  • errori cognitivi
  • errori giudiziari
  • Jerome Frank
  • mente giuridica
  • mindfulness
  • processo cognitivo
  • psicologia
  • psychologic study of judicial opinions
  • ragionamento giudiziale
  • ragionamento giuridico
  • realismo giuridico
  • realismo giuridico nordamericano
  • Theodore Schroeder
Graduation session start date
09/12/2019
Availability
Withheld
Release date
09/12/2089
Abstract (Inglese)
Abstract (Italiano)
La presente trattazione è volta alla comprensione di come il processo decisionale compiuto dal giudice possa essere influenzato da fattori soggettivi.
Per realizzare questo intento viene proposta dapprima un'analisi delle teorie principali del realismo giuridico nordamericano, corrente filo-giuridica che enfatizza il ruolo dei giudici in quanto ritenuti attori che danno concreta ed effettiva applicazione al diritto, ponendo maggior attenzione alla sua prospettiva psicologica che cerca di comprendere cosa si cela dietro una decisione giudiziale e di cosa essa sia frutto.
In stretta connessione con questo passaggio, seguirà un'analisi del saggio dello scrittore statunitense Theodore Schroeder, dal titolo "The Psychologic Study of Judicial Opinions", con citazioni frutto di traduzione personale, che evidenzia come le decisioni giudiziali siano influenzate da esperienze passate, cultura, valori, educazione di chi assume la funzione giudicante.
A seguito di questo excursus, la questione psicologica emergente dalla trattazione storica viene attualizzata, riprendendo le moderne conoscenze in campo psicologico, e inserita all’interno del contesto giuridico con la finalità di enucleare le criticità del processo decisionale umano, e pertanto del ragionamento giuridico, con l’interno di fornire una propria considerazione personale sull'argomento.
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