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Tesi etd-08292016-175821


Thesis type
Tesi di laurea magistrale LM6
Author
SIMONINI, ROBERTO
URN
etd-08292016-175821
Title
SIMULAZIONE ECOGRAFICA IN DIDATTICA MEDICA
Struttura
RICERCA TRASLAZIONALE E DELLE NUOVE TECNOLOGIE IN MEDICINA E CHIRURGIA
Corso di studi
MEDICINA E CHIRURGIA
Commissione
relatore Prof. Caramella, Davide
correlatore Prof. Ruffoli, Riccardo
Parole chiave
  • Ecografia
  • Didattica in simulazione
Data inizio appello
20/09/2016;
Consultabilità
completa
Riassunto analitico
L’indagine ecografica rappresenta una grande risorsa nel panorama dell&#39;Imaging diagnostico. Assenza di radiazioni ionizzanti, rapidità di esecuzione, basso costo fanno dell’ecografia non solo una metodica basilare e un filtro preliminare rispetto a tecniche più complesse quali TC e RM ma anche uno strumento estremamente utile in ambito interventistico e in fase di follow-up. Tuttavia, nonostante i numerosi vantaggi, “la dipendenza dall’operatore” rappresenta ancora oggi il principale fattore limitante l’efficacia di questa metodica. Tale traguardo può essere raggiunto solo dopo anni di studio e una pratica assidua e costante. <br>Grazie al progresso tecnologico degli ultimi anni, sta emergendo soprattutto in ambito universitario una nuova forma di insegnamento, ovvero la didattica in simulazione che si propone di integrare o addirittura sostituire la attuale modalità di insegnamento frontale fino ad oggi applicata in modo ubiquitario e indiscusso.<br>Questo lavoro di Tesi si propone di verificare se l’utilizzo di un simulatore ecografico risulti essere per la popolazione studentesca non solo più interessante ma soprattutto più efficace per l’apprendimento rispetto a una tipica lezione frontale.<br>
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