• asd
• bambini prescolari
• disturbi del sonno
• problemi comportamentali

Background: I problemi del sonno sono molto comuni nei bambini con disturbi dello spettro autistico (ASD), ed hanno un grande impatto sulla loro vita.
Nonostante ciò, la letteratura attualmente disponibile sugli effetti di questi disturbi nei bambini più piccoli è limitata.
Obbiettivo: La seguente trattazione si pone l’obbiettivo di analizzare eventuali correlazioni tra disturbi del sonno, gravità dei sintomi e problemi comportamentali nei bambini prescolari affetti da ASD. Per cui, dopo i capitoli introduttivi in cui saranno descritte le caratteristiche principali dell’ASD, dei disturbi del sonno, e delle comorbilità tra queste due entità cliniche, verranno presentati i risultati dello studio da noi condotto su bambini prescolari afferiti all’Unità Operativa 3 dell’IRCCS Stella Maris.
Metodo: Per lo studio in questione è stato raccolto un campione di 163 bambini con ASD di età compresa tra 1 e 5 anni e mezzo, i quali sono stati divisi in good sleepers (buoni dormitori) e poor sleepers (cattivi dormitori) in base al punteggio totalizzato al CSHQ, compilato dai rispettivi genitori. Confrontando i due gruppi, abbiamo cercato possibili correlazioni tra disturbi del sonno e sintomi core dell’ASD, funzioni adattive e cognitive, e problemi comportamentali, valutati attraverso diversi tool e questionari standardizzati.
Risultati e conclusioni: Dal confronto tra i due gruppi emerge che i poor sleepers hanno effettivamente più problemi comportamentali rispetto ai good sleepers. Inoltre, punteggi elevati al CSHQ correlano con un aumento dei problemi d’ansia, di attenzione/iperattività, problemi affettivi e oppositivo-provocatori.
I poor sleepers hanno inoltre una probabilità 4 volte superiore ai good sleepers di avere un disturbo aggiuntivo all’ASD. Va infine sottolineato che non si sono osservate correlazioni tra i punteggi al CSHQ ed età, QI e severità dei sintomi di ASD.