• vulnerabilità sismica
• edifici scolastici

Il caso studio oggetto del presente elaborato è un edificio con struttura portante a telaio in cemento armato (anni ’60-’70).
La vulnerabilità sismica della Scuola è stata valutata attraverso l’analisi statica non lineare mediante il software Midas Gen, con i valori medi di resistenza di acciaio e calcestruzzo ottenuti dalle prove sperimentali in situ.
Data la notevole dispersione dei valori di resistenza ottenuti dalle prove si è effettuata l’analisi parametrica in cui la resistenza a compressione del calcestruzzo e la resistenza di snervamento dell’acciaio sono state fatte variare separatamente.
Prendendo in considerazione distribuzioni di resistenza non uniformi in pianta, sono stati costruiti dei domini di resistenza.
E’ stata messa in relazione la distanza tra il centro di massa e il centro di resistenza con la capacità della struttura (taglio ultimo alla base): si nota una diminuzione della capacità della struttura all’aumentare di detta eccentricità.
E’ stata costruita la curva di fragilità del fabbricato associando agli elementi in maniera random un valore di resistenza di calcestruzzo e acciaio.
Si propone un intervento di miglioramento sismico, attraverso l’inserimento dall’esterno di controventi metallici spaziali.