| Tipo di tesi |
Tesi di laurea specialistica |
| Autore |
ROSSI, CLAUDIA
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| Indirizzo email |
cla310380@yahoo.it |
| URN |
etd-11042007-180931 |
| Titolo |
POSSILITA' E LIMITI DELL'E-LEARNING: IL PROGETTO TRIO |
| Settore scientifico disciplinare |
ECONOMIA, FACOLTA' |
| Corso di studi |
MANAGEMENT & CONTROLLO |
| Commissione |
| Nome Commissario |
Qualifica |
| Marco Giannini |
Relatore |
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| Parole chiave |
- FAD
- processo formativo
- e-learning
- tutor
- progetto e-learning
- corsi multimediali
- erogazione formazione
- TRIO
- polo Grosseto
- regione Toscana
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| Data inizio appello |
2007-11-22 |
| Disponibilità |
mixed |
| Data di rilascio | 2047-11-22 |
Riassunto analitico
Questa tesi affronta l'argomento E-learning. Si parte dal trattare quale sia l'importanza della Formazione quale mezzo per migliorare le competenze dell'individuo e la competitività delle organizzazioni sul mercato; si ripercorrono tutte le fasi del processo formativo, fino ad arrivare a spiegare quali siano i metodi di erogazione più usati nelle organizzazioni. Successivamente viene esaminato l'e-learning,le sue finalità,le sue caratteristiche e le metodologie per usufruirne con particolare attenzione ai vantaggi e agli svantaggi che comporta l'implementazione di tale progetto formativo. Infine si arriva al caso pratico, cioè del Progetto TRIO della Regione Toscana quale esempio di piattaforma multimediale su cui sono montati i corsi formativi che offrono un ampio ventaglio di tematiche trattate e diretti a qualsiasi tipologia di utenti, con la particolare attenzione sulla realtà del Polo Grossetano.
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