• traduzione
• The Girl Savage
• preteen
• preadolescenti
• letteratura per l'infanzia
• Katherine Rundell
• children's literature

Questo lavoro si propone di affrontare le problematiche e peculiarità traduttive della letteratura per l’infanzia, adducendo argomenti a sostegno di una valutazione positiva di tale ambito di studi e sottolineando l’enorme potenziale della traduzione indirizzata ai più piccoli, potente mezzo creativo per incuriosire e promuovere l’accettazione e il rispetto della diversità.
I capitoli selezionati e tradotti che formano l’oggetto di studio sono tratti da “The Girl Savage” di Katherine Rundell, romanzo multiculturale indirizzato a lettori preadolescenti.