• scuola secondaria di primo grado
• antologia
• letteratura

L'elaborato ha come oggetto di analisi la scuola secondaria di primo grado. Inizialmente se ne descrive la storia e la normativa,attraverso il confronto tra la varie riforme scolastiche, per poi procedere all'esame tra le antologie attualmente in uso, al fine di comprendere l'impostazione dei testi letterari in esse presenti. Si affronta, per concludere, un ampio discorso sulla funzione di cui gode la letteratura nella scuola e nella società odierne, con un ultimo interrogativo: è bene insegnare la letteratura o storia letteraria in questa fascia d'età (dagli 11 ai 14 anni)o la sua adozione si rivela, al contrario, prematura? Un'indagine condotta tra i docenti di lettere di alcune scuole medie supporterà le conclusioni del mio lavoro di tesi